Καλά Χριστούγεννα!

Eικόνες από τη Nasa

To Internet archive έκανε το θαύμα του. H μη κερδοσκοπική οργάνωση συνεργάστηκε με τη Νasa για να παρέχουν πρόσβαση στο οπτικό, και ακουστικό υλικό της Νasa (εικόνες βίντεο, ακουστικό υλικό). Η συλλογή έχει οργανωθεί σε 5 άξονες:

• Σύμπαν
• Ηλιακό σύστημα
• Γη
• Αεροναυτική
• Αστροναύτες

Υπάρχει και μία εξαιρετική timeline – γραμμή του χρόνου- με την εξερεύνηση του διαστήματος.

Ο δικτυακός τόπος παράλληλα παρέχει τη δυνατότητα στο χρήστη αναζήτησης σε όλο το αρχειακό υλικό. Αν προσθέσετε δε και τις δυνατότητες που σας παρέχονται: να δημιουργήσετε, να διαμοιράσετε αλλά και να ενθέσετε στο δικτυακό σας τόπο ή ιστολόγιο ή wiki υλικό του δικτυακού αρχείου…

Aναδημοσίευση από: Αrs Longa Vita brevis

Σε αναζήτηση φωτογραφιών

Βρήκαμε την παρακάτω δημοσίευση στο ιστολόγιο Ars Longa Vita brevis και τη θεωρούμε πολύ χρήσιμη για τα παιδιά που ψάχνουν για φωτογραφίες στο Διαδίκτυο.
Φυσικά προηγείται το πρωτότυπο υλικό των μαθητών αλλά μερικές φορές για να εμπλουτίσεις τα άρθρα σου αναγκάζεσαι να ψάξεις και σε δικτυακούς τόπους. Τι υπάρχει πέρα από το Flickr και το Google images;
Υπάρχουν διάφορες συλλογές φωτογραφιών χωρίς να είναι απαραίτητο να καταπατήσετε πνευματικά δικαιώματα, αλλά και χωρίς να πληρώσετε. Ταιριάζει περισσότερο όταν ψάχνετε ένα θέμα παρά μία συγκεκριμένη εικόνα.
stock.xchng
Πιθανά η μεγαλύτερη συλλογή φωτογραφιών στοκ. Απαιτείται εγγραφή, η οποία είναι πολύ εύκολη διαδικασία, και μετά μπορείτε να κατεβάσετε όσες φωτογραφίες επιθυμείτε. Οι φωτογραφίες είναι σε μορφή jpg, μερικές πάσχουν στην εστίαση. Αλλά για το διαδίκτυο είναι απόλυτα συμβατές.
Stock Vault
Η ποιότητα των φωτογραφιών είναι πολύ καλύτερη από το stock xcng, αλλά η ποσότητα είναι μικρότερη. Όσες φωτογραφίες κατέβασα είχαν πολύ καλή ποιότητα. Αξίζει να προστεθεί στα αγαπημένα σας.
PhotoVaco
Η ποιότητα δεν είναι ανάλογη του Stock Vault και ο αριθμός φωτογραφιών είναι μικρός αλλά υπάρχει πιθανότητα να βρείτε αυτό που ψάχνετε μέσα από μία συλλογή με ελεύθερες
φωτογραφίες πνευματικών δικαιωμάτων.
FreeDigitalPhotos
Μπορεί η ανάλυση των φωτογραφιών να είναι χαμηλή αλλά είναι ότι πρέπει για το δικτυακός σας τόπο. Το Free Digital Photos δίνει υψηλής ποιότητας φωτογραφίες αλλά χαμηλής ανάλυσης. Βέβαια οι ίδιες φωτογραφίες είναι είναι προς διάθεση σε υψηλότερη ανάλυση με αντίτιμο 5$ – 10$. Αυτό με άλλα λόγια σημαίνει ότι μπορείτε να τις χρησιμοποιήσετε ακόμα και στα επαγγελματικά σας σχέδια κι όταν “κλείσετε” τη δουλειά να αγοράσετε τις φωτογραφίες.
BigStockPhoto
Το Big Stock Photo παρέχει γύρω στις 500 φωτογραφίες, είναι σε ανάλυση 72 dpi που είναι ότι πρέπει για το blog, δικτυακό σας τόπο το πλάτος είναι 500 pixel και στην πάνω δεξιά γωνία έχει το όνομα του, πράγμα που είναι κάπως…
Dreamstime
Το Dreams Time παρέχει τη δυνατότητα στους καλλιτέχνες να δωρίζουν κάποιες από τις φωτογραφίες τους για ελεύθερη χρήση. Αυτό δίνει την ευκαιρία να γνωρίσουμε τις δουλειές αυτών των καλλιτεχνών, κι αν θέλουμε να …ψωνίσουμε. Παρόλα αυτά υπάρχουν πολλές αξιόλογες φωτογραφίες που μπορείτε να τις αξιοποιήσετε νόμιμα.
Pics4learning
O τίτλος παραπέμπει στον πραγματικό στόχο του δικτυακού τόπου. Φωτογραφίες για την εκπαίδευση. Έχει ένα μεγάλο αριθμό φωτογραφιών οργανωμένο σε θεματικές ενότητες. Το Picks 4 Learning παρέχει άδεια σε εκπαιδευτικούς και μαθητές να αξιοποιήσουν τις φωτογραφίες με διάφορους τρόπους αλλά διατηρεί τα πνευματικά δικαιώματα, γι αυτό διαβάστε καλύτερα και τους όρους χρήσης.

100 χρόνια από τη γέννηση του Γιάννη Ρίτσου

H Σχολική Βιβλιοθήκη του 2ου Γυμνασίου και ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Κοζάνης διοργάνωσαν σε συνεργασία εκδήλωση για τη ζωή και το έργο του ποιητή μας Γιάννη Ρίτσου την Τετάρτη 11 Νοεμβρίου 2009 στις 6.00 μ.μ. στην αίθουσα τελετών του σχολείου. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν στοιχεία από τη ζωή και το έργο του ποιητή με προβολή διαφανειών από την καθηγήτρια του 2ου ΓΕΛ Κοζάνης κ. Νεκταρία Σπυρίδου και έγιναν απαγγελίες ποιημάτων του από μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου. Παράλληλα προβλήθηκαν διάφορα ηχητικά ντοκουμέντα με απαγγελίες από τον ίδιο τον ποιητή καθώς και με μελοποιημένα ποιήματά του. Η εκδήλωση πλαισιώθηκε από την Κινητή Έκθεση του ΕΚΕΒΙ με πορτρέτα και εργοβιογραφικά στοιχεία του ποιητή.

Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS

Η περιβαλλοντική εκπαίδευση αποτελεί βασικό άξονα κάθε ολοκληρωμένης παρέμβασης που αφορά στα περιβαλλοντικά ζητήματα, καθώς μέσα από την ευαισθητοποίηση των πολιτών διασφαλίζεται και η εφαρμογή των αντίστοιχων πολιτικών.
Το Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS υλοποιεί και φέτος τα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Δράση για το κλίμα” και “Εξοικονόμηση Νερού”, που αφορούν, αντίστοιχα, στα ζητήματα της κλιματικής αλλαγής και της προστασίας των υδατικών πόρων.
Τα τελευταία χρόνια μέσω των συγκεκριμένων δράσεων έχουν ενημερωθεί 29000 μαθητές σε όλη την Ελλάδα, και συνεχίζουμε!
Οι ενημερωτικές παρουσιάσεις των προγραμμάτων αυτών πραγματοποιούνται από εξειδικευμένους συνεργάτες του Δικτύου ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS με τη χρήση σύγχρονων εποπτικών μέσων και είναι προσαρμοσμένες στην ηλικία των εκπαιδευόμενων. Συνοδεύονται από δημιουργική συζήτηση με τους μαθητές με σκοπό την ανταλλαγή απόψεων και τον προβληματισμό πάνω στο εκάστοτε περιβαλλοντικό ζήτημα. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ενθάρρυνση για ανάληψη δράσεων από τους ίδιους τους μαθητές, τόσο μέσα στο σχολείο, όσο και έξω από αυτό.
Η παρουσίαση αυτή διαρκεί μία διδακτική ώρα .
Αναλυτικότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στις εκπαιδευτικές ιστοσελίδες του Δικτύου ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS για την εξοικονόμηση υδάτινων πόρων στο www.watersave.gr και για την κλιματική αλλαγή και εξοικονόμηση ενέργειας στο www.climateactions.gr.
Επίσης, έχουν σχεδιαστεί, και για τις δύο ενότητες, ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά πακέτα που είναι διαθέσιμα στις παραπάνω ιστοσελίδες ενώ παρέχεται υποστήριξη σε εκπαιδευτικούς που υλοποιούν προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.
Για δηλώσεις συμμετοχής και οποιαδήποτε πληροφορία επικοινωνήστε με την Στελλίνα Κουλουζάκη στο τηλέφωνο 2108228795.

Σχολικές Βιβλιοθήκες 10 χρονών

10ο Νεανικό Φεστιβάλ Εικόνας

«Η ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ είναι δικαίωμα όλων» είναι το θέμα του 10ου νεανικού φεστιβάλ εικόνας με μέσο το κινητό τηλέφωνο. Οσοι, λοιπόν, είστε μέχρι και 25 χρόνων και θέλετε να συμμετάσχετε στον διαγωνισμό, χρησιμοποιήστε το κινητό σας και τραβήξτε βιντεάκι σχετικό με το θέμα. Το μίνι ταινιάκι που θα φτιάξετε μπορεί είτε να είναι σε στιλ ντοκιμαντέρ (αληθινή ιστορία δηλαδή) είτε να αποτελεί προϊόν της σκηνοθετικής φαντασίας σας. Ο διαγωνισμός αποτελεί πρωτοποριακό τρόπο έκφρασης, ήδη γνωστό στο εξωτερικό, που τώρα κάνει τα πρώτα του βήματα και στη χώρα μας. Διοργανωτές, μεταξύ άλλων, το Μουσείο Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης και το Μουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης. Η προθεσμία συμμετοχής είναι μέχρι και τις 20/12. Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε το www.shootit.gr.

www της μαρίας Μυστακίδου στην Ελευθεροτυπία

Άννα Φρανκ. Το μοναδικό βίντεο που εμφανίζεται, στο διαδίκτυο.

Το φιλμάκι έχει διάρκεια μόνο 20 δευτερόλεπτα και δεν έχει ήχο. Είναι η μοναδική λήψη που εμφανίζεται η Άννα Φρανκ. “Το σπίτι της Άννας Φρανκ” δίνει μία πολύ ωραία περιγραφή:

22 Ιούλη 1941. Το κορίτσι της διπλανής πόρτας παντρεύεται. Η Άννα Φρανκ ακουμπά έξω από το παράθυρο του σπιτιού της στο Αμστερνταμ για να ρίξει μια καλή ματιά στην νύφη και το γαμπρό. Είναι η μόνη φορά που η Άννα Φρανκ έχει κινηματογραφηθεί. Κατά τη στιγμή του γάμου, η νύφη ζούσε στον δεύτερο όροφο στη Merwedeplein 39. Η οικογένεια Φρανκ ζούσε στο νούμερο 37, επίσης, στον δεύτερο όροφο. Το “σπίτι της Άννας Φρανκ” σας προσφέρει αυτό το υλικό-ταινία χάρη στη συνεργασία του ζευγαριού.

Μπορείτε να επισκεφθείτε το ομώνυμο κανάλι στο Youtube για να αντλήσετε περισσότερα βίντεο που έχει ανεβάσει “Το σπίτι της Άννας Φρανκ“.
Aναδημοσίευση από το blog: Ars Longa Vita Brevis.

4 Οκτωβρίου - Παγκόσμια ημέρα των ζώων

Η Παγκόσμια Ημέρα για τα ζώα, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου, έρχεται να μας υπενθυμίσει ότι ο σεβασμός για τις άλλες μορφές ζωής είναι συχνά δείκτης για το σεβασμό μας στις ανθρώπινες αξίες. Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων πρωτογιορτάστηκε το 1931 σ' ένα συνέδριο περιβαλλοντιστών στη Φλωρεντία, ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Από τότε, η γιορτή διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου.
Η 4η Οκτωβρίου καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, επειδη συμπίπτει με τον εορτασμό της μνήμης του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, που έχει αναγορευτεί από την Καθολική Εκκλησία ως προστάτης των ζώων και του περιβάλλοντος. Το 1972 στο Παρίσι στα πλαίσια μιας διαμαρτυρίας για να μη γίνονται τα ζώα πειραματόζωα ορίστηκαν τα δικαιώματά τους από τη Διεθνή Ένωση Δικαιωμάτων των Ζώων.

Παρακάτω δείτε μια ωραία συλλογή πρόσφατων φωτογραφιών ζώων απ’ όλο τον κόσμο

http://www.boston.com/bigpicture/2008/10/world_animal_day.html

Ιστορίες για παιδιά!

"Tο κλεμμένο άρωμα", "Το μαγικό μήλο", "Η πανέξυπνη μαϊμού" και δεκάδες ακόμα ιστοριούλες για παιδιά σάς περιμένουν στο www.storycove.com . Το site έχει οπτικοποιημένες ιστορίες στα αγγλικά, ιδανικές για παιδιά των τελευταίων τάξεων του Δημοτικού και του Γυμνασίου, που μαθαίνουν λέξεις, γραμματική, συντακτικό και ιδιωματισμούς εύκολα και χωρίς «δασκαλίστικες» μεθόδους. Μπορείτε να δείτε μαζί με τα παιδιά σας όποια ιστορία επιλέξετε και μετά να κάνετε τις προτεινόμενες δραστηριότητες. Το μόνο που απαιτείται είναι να εγγραφείτε μέλος, διαδικασία δευτερολέπτων που είναι εντελώς δωρεάν. Στη συνέχεια έχετε πρόσβαση σε όλο το εκπαιδευτικό υλικό του site. Και μπορείτε να επιλέξετε παραμύθια από κάθε γωνιά του πλανήτη!

Άρθρο της Μ. Μυστακίδου στην Ελευθεροτυπία

Πάμπλο Νερούδα

Σαν σήμερα πέθανε ο ποιητής Πάμπλο Νερούντα. Διαβάζοντας το ποίημα, αναρωτιέται κανείς πεθαίνει αλήθεια ποτέ ένας μεγάλος ποιητής;

Ηλεκτρονικοί χάρτες

Δημοσιευμένο από terracomputerata

Επισκεφθείτε έναν ολοκαίνουργιο διαδικτυακό άτλαντα, που ανέβηκε πρόσφατα στον Ιστό και ανταποκρίνεται στις ανάγκες του μαθήματος της Γεωγραφίας. Ο άτλαντας απευθύνεται σε παιδιά, δασκάλους και γονείς και φιλοδοξεί να παρουσιάσει εύληπτα και παραστατικά σχεδόν κάθε παράμετρο του μαθήματος. Η ιδιαιτερότητα του εγχειρήματος είναι ότι στηρίζεται κατά κύριο λόγο στην οπτικοποίηση της πληροφορίας, με γραφήματα, αναλυτικούς χάρτες και πίνακες. Μπορείτε -εσείς και τα παιδιά σας- να «ξεφυλλίζετε» τον άτλαντα, εντελώς δωρεάν και όποτε το επιθυμείτε μέσα από το pc σας, ενώ υπάρχει και η δυνατότητα να χρησιμοποιηθεί και ως οπτικό βοήθημα μέσα στην τάξη.

www.grammabooks.gr/atlas/

Διαβάζουν πολύ οι Ελληνες;

Η Ολγα Σελά από τις σελίδες της Καθημερινής αναρωτιέται για την αναγνωστική συμπεριφορά των Νεοελλήνων:

Οι εκδιδόμενοι τίτλοι βιβλίων ετησίως όλο και αυξάνονται· οι αλυσίδες βιβλιοπωλείων επεκτείνονται· τα μπεστ σέλερ «χτυπάνε» νούμερα· και, όλο και συχνότερα, στα μέσα μεταφοράς, στο ταξίδι, στα καφέ, στις παραλίες βλέπουμε ανθρώπους να έχουν για συντροφιά ένα βιβλίο. Αυξήθηκε δηλαδή το αναγνωστικό κοινό στη χώρας μας; Μήπως γίναμε Ευρώπη αντικαθιστώντας εκείνες τις εικόνες με μοναχικούς αναγνώστες στα καφέ των βροχερών ευρωπαϊκών πόλεων με μοναχικούς αναγνώστες σε ελληνικές ηλιόλουστες ακτές και πλατείες; Τι διαβάζουν οι Ελληνες αναγνώστες σήμερα; Αν προσπαθήσουμε να βγάλουμε ένα πρώτο συμπέρασμα για την αναγνωστική συμπεριφορά των νεοελλήνων από τις λίστες των μπεστ σέλερ θα μπερδευτούμε ή θα απογοητευτούμε: στις λίστες της λογοτεχνίας κυριαρχούν σχεδόν απολύτως τα βιβλία της λεγόμενης λάιτ λογοτεχνίας (παραλογοτεχνίας ή ροζ λογοτεχνίας, για άλλους). Αντιθέτως οι λίστες με βιβλία δοκιμίου, ιστορίας, πολιτικής, κ.λπ., καλύπτουν ευρύ φάσμα ενδιαφερόντων και περιέχουν ταυτόχρονα πολύ σοβαρούς τίτλους.

Διαβάστε τη συνέχεια στην Καθημερινή

Η αρχαία Αγορά των Αθηνών στο Διαδίκτυο

Πρόκειται για μια τρισδιάστατη αναπαράσταση την οποία ανέπτυξε το Ιδρυμα Μείζονος Ελληνισμού προσφέροντας στο κοινό την εμπειρία της περιήγησης στην αρχαία Αγορά της Αθήνας εξ αποστάσεως: κάθε πολίτης του κόσμου μπορεί μέσα από το Google Εarth [Google Εarth ( http://3d. athens-agora. gr/ )να περιπλανηθεί στα κτίρια και στα μονοπάτια της αρχαίας Αγοράς, ακριβώς όπως ήταν στην αρχαιότητα. Η αναπαράστασή της γίνεται σε τρεις διαφορετικές στιγμές της ιστορίας της, την Κλασική, την Ελληνιστική και τη Ρωμαϊκή περίοδο. Τo έργο «Αρχαία Αγορά των Αθηνών» του ΙΜΕ έλαβε το 1ο βραβείο σε διεθνή διαγωνισμό που αφορούσε την ανάπτυξη 3D περιεχομένου στο Web με τη χρήση του CΟLLΑDΑ, ενός διεθνώς αναγνωρισμένου προτύπου για την αξιοποίηση τρισδιάστατων εφαρμογών στο Διαδίκτυο. Αναπτύχθηκε ολοκληρωτικά από το Τμήμα Τρισδιάστατων Γραφικών και Εικονικής Πραγματικότηταςτου Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού.

Το Βήμα

700.000 χιλιάδες εικόνες

Η Βιβλιοθήκη της Νέας Υόρκης προσφέρει δωρεάν στο Διαδίκτυο πρόσβαση σε πάνω από 700.000 χιλιάδες ψηφιοποιημένες εικόνες από τις συλλογές που διαθέτει: χειρόγραφα, ιστορικοί χάρτες, σπάνια έγγραφα, φωτογραφίες κ.λπ. Τα ελληνικού ενδιαφέροντος θέματα είναι πολλά και ενδιαφέροντα.
Ρίξτε μια ματιά εδώ: http://digitalgallery.nypl.org/nypldigital/index.cfm

Διαδικτυακό κόμικ από το Ινστιτούτο Σμιθσόνιαν

Το «Μυστικό του Κελαριού» είναι ένα διαδικτυακό κόμικ που φτιάχτηκε από τους ειδικούς του Iνστιτούτου Σμιθσόνιαν και βασίζεται σε πραγματική εγκληματολογική υπόθεση που έχει τις ρίζες της στον 17ο αιώνα. Με αφορμή έναν σκελετό που βρέθηκε πρόσφατα και χρησιμοποιώντας φωτογραφίες, γραφήματα και online δραστηριότητες, οι ειδικοί του διάσημου Ινστιτούτου ξαναζωντανεύουν ένα έγκλημα εκατονταετιών, εξηγώντας μας τον απίστευτα ενδιαφέροντα τρόπο, με τον οποίο εργάζονται οι ιστορικοί εγκληματολόγοι. Σιγά σιγά αποκωδικοποιούνται μπροστά στα μάτια μας τα μυστικά που προκύπτουν από την εξέταση του παμπάλαιου σκελετού, ένα ένα τα στοιχεία του εγκλήματος έρχονται στο φως, στοιχεία που τελικά αποκαλύπτουν την αιτία του θανάτου ενός ανθρώπου που πέθανε αιώνες πριν! Οσοι κρύβετε έναν Ιντιάνα Τζοούνς μέσα σας, επισκεφθείτε οπωσδήποτε το http://anthropology.si.edu/writteninbone/comic/

Δείτε τη γη από το διάστημα!

Η Bella Gaia είναι ένας οπτικοακουστικός άτλας της γης, με λήψεις από το διάστημα, αναδεικνύοντας όχι μόν τις ομορφιές της αλλά και την ευαισθητοποίηση για την προστασία της. Οι εικόνες έχουν δημιουργηθεί με το πρόγραμμα SCISS’ Uniview software και τη Nasa.
Περισσότερα στο κανάλι της Bella Gaia/Youtube

"Πρωϊνό άστρο" του Γ. Ρίτσου

Το "Πρωινό Άστρο" είναι το ποίημα που έγραψε ο Γιάννης Ρίτσος για το κοριτσάκι του, όταν έγινε πατέρας. Είναι το ποίημα της πατρικής στοργής και της λυρικής φαντασίας. Είναι ένα ποίημα "που μόνο ένας παλμογράφος θα μπορούσε να "οπτικοποιήσει" και να καταγράψει τους παλμούς της εκπληκτικής ευαισθησίας του". Ο ίδιος ο Ρίτσος το χαρακτηρίζει "Μικρή εγκυκλοπαίδεια υποκοριστικών" για την κορούλα του. Το βίντεο δημιουργήθηκε από την κ. Στάμου, φιλόλογο για το έτος του μεγάλου μας ποιητή Γιάννη Ρίτσου

Τέλος χρονιάς και με αθλητισμό.

Στον αγώνα βόλλεϋ καθηγητών-μαθητών νικητές οι καθηγητές με 2-1 σετ.

Τέλος χρονιάς με μουσική

Τηρώντας το έθιμο και φέτος παιδιά της Γ' τάξης με τη βοήθεια του καθηγητή της Μουσικής κ. Λάζαρου Καλέα οργάνωσαν μία συναυλία με τραγούδια που διάλεξαν οι ίδιοι οι μαθητές και τραγούδησαν μπροστά σε ένα ενθουσιώδες κοινό. Μπράβο παιδιά για την ωραία πρωτοβουλία. Εδώ μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από την εκδήλωση.

1o Εθνικό Βραβείο eTwinning

Την Τρίτη 5/5/2009 πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων η τελετή απονομής των Εθνικών Βραβείων eTwinning, καθώς και των βραβείων του Διαγωνισμού e-στολόγιο.
Το 2ο Γυμνάσιο Κοζάνης πήρε το 1ο βραβείο στον Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning για την κατηγορία «Ηλικιακή Ομάδα 13-15 ετών», για το έργο με τίτλο « Diving into books» που υλοποιήθηκε στην Βιβλιοθήκη του σχολείου κατά το σχολικό έτος 2008-2009.
Με αυτό το πρόγραμμα οι Σχολικές Βιβλιοθήκες του 2ου Γυμνασίου Κοζάνης και του Colegio Caza Granada της Ισπανίας πραγματοποίησαν διάφορες δραστηριότητες που έχουν σχέση με τα βιβλία και την ανάγνωση στη σχολική βιβλιοθήκη και με αυτό τον τρόπο συμμετείχαν σ’ ένα παιχνίδι όπου ανακαλύπτουν και απολαμβάνουν τη ζωή που κρύβεται σε έναν «ωκεανό» βιβλίων.
Oι μαθητές και οι καθηγητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, διαχειρίστηκαν από κοινού ένα wiki, (το wiki είναι ένας κοινός ιστοχώρος, που μπορούν να τον διαχειρίζονται πολλοί χρήστες μαζί - κορυφαίο παράδειγμα η γνωστή σε όλους εγκυκλοπαίδεια, wikipedia), όπου πρότειναν διάφορες κοινές δραστηριότητες με κέντρο πάντα το βιβλίο, τις οποίες υλοποίησαν και ανέβασαν στον κοινό ιστότοπο. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν διάφορα προγράμματα (open software) που τους επέτρεψαν να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους, ώστε να υλοποιήσουν πολλούς και διαφορετικούς στόχους ταυτόχρονα με τους συνεργάτες τους και να συνειδητοποιήσουν ότι διαβάζω ένα βιβλίο δεν σημαίνει πως κάνω κάτι μόνος. Μέσα από το πρόγραμμα μοιράστηκαν σχετικές πληροφορίες για την κουλτούρα τους με τους ευρωπαίους συνεργάτες τους, απεικόνισαν αυτά που έμαθαν για την άλλη χώρα, έγραψαν δοκίμια για διάφορα θέματα που αφορούν τα βιβλία, δημιούργησαν παρουσιάσεις και σύντομα βίντεο και όλα αυτά συμμετέχοντας σε κοινές δραστηριότητες που διδάσκουν και ψυχαγωγούν ταυτόχρονα κινητοποιώντας γνώση και φαντασία.


Έτσι αποδείχτηκε για άλλη μια φορά πως η σχολική βιβλιοθήκη αποτελεί ένα φιλικό περιβάλλον για τους μαθητές όχι μόνο για να βρουν τη βοήθεια για τις εργασίες του σχολείου, αλλά και για να συμμετέχουν σε πολλούς διαφορετικούς στόχους ανταλλάσσοντας ιδέες και απόψεις για βιβλία.

Για τη μητέρα

Παρόλο που η μάνα δεν επιζητεί επαίνους και ευχαριστίες για την προσφορά της ένα μεγάλο ευχαριστώ μεσ’ απ’ την καρδιά μας σ’ όλες εσάς που έχετε σήμερα τη γιορτή σας , αφιερώνοντάς σας τους παρακάτω ευαίσθητους στίχους της ποιήτριας Ελένης Μουζάκη-Μπουρίτσα « Η θεσπέσια μητέρα»
Θα σου το πω το Σ' αγαπώ
Με μια αγάπη πλέρια!
Να ροβολά τις Άνοιξες
Να σπέρνει καλοκαίρια!

Μ΄ένα χαμόγελο γλυκό

Να μοιάζει το δικό σου!
Σ’ εκείνο τ’ απαράμιλλο
Γλυκύτατη Μητέρα,

που ’ναι παράθυρο ανοιχτό,
στη ροδαυγή το φως Σου!
Θα σου φωνάξω ολόχαρη
Αυτή την καλημέρα!

Θ’ ανοίξω διάπλατα φτερά,
Θα σ’ αγκαλιάσω τρυφερά,
όλη, λατρεία και χαρά!
Και, με τα μάτια αστραφτερά…

Θα σου προσφέρω με φιλιά,
Λουλούδια, Νότες και πουλιά.
Γιατί Γιορτάζεις σήμερα!
Θεσπέσια Μητέρα !

Οι πράσινοι ... διδάσκουν

Μάθετε να σέβεστε και να προσέχετε το περιβάλλον χωρίς να καταφεύγετε σε κινδυνολογίες και καταστροφολογίες. Το www.meetthegreens.org περιέχει μια έξυπνη συλλογή από 10 ταινίες μικρού μήκους, που διδάσκουν στα παιδιά τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να συμβάλουν στην προστασία του περιβάλλοντος αλλάζοντας κάποιες από τις καθημερινές τους συνήθειες. Επίσης ενημερώνει για τους σκοπούς και την αναγκαιότητα της οικολογίας. Θέματα όπως η ανακύκλωση, το αλόγιστο ξόδεμα του χαρτιού και άλλων πόρων, η κομποστοποίηση, η μόλυνση της ατμόσφαιρας, των ποταμών και των θαλασσών, και η ενέργεια παρουσιάζονται κατανοητά και δίνουν στα παιδιά τα απαραίτητα κίνητρα για να κατανοήσουν γιατί η συμβολή όλων μας στην προστασία του περιβάλλοντος είναι αναγκαία.

O γέρος και η θάλασσα

Το γνωστό βιβλίο σε animation στα αγγλικά.

Ο φίλος στο chat φαίνεται

Το μύθο του εφήβου ο οποίος μένει καθηλωμένος μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή, παθητικός και αποκομμένος από τον έξω κόσμο, έρμαιο του «μπαμπούλα» του Διαδικτύου που κάνει πολλούς γονείς να τρέμουν, ανατρέπει μια έρευνα που παρουσιάστηκε πριν από λίγες μέρες στην Αθήνα.

*Σύμφωνα με αυτήν, παιδιά ηλικίας 10-14 ετών χρησιμοποιούν τους ιστοχώρους (sites) κοινωνικής δικτύωσης όπως το Facebook και το MSN, για να διατηρήσουν και να επεκτείνουν τον φιλικό τους κύκλο πέρα από τα όρια της παρέας, του σχολείου ή ακόμη και της χώρας τους.

Οι ανάγκες των εφήβων

Χάρη στη διάδραση με τους διαδικτυακούς τους «φίλους», οι έφηβοι δείχνουν να καλύπτουν συναισθηματικές ανάγκες σε μεταβατικές φάσεις της ζωής τους, και βρίσκουν την ευκαιρία να πειραματιστούν με την προσωπική τους ταυτότητα, που μόλις έχει αρχίσει να διαμορφώνεται.

*Η έρευνα πραγματοποιήθηκε από την παιδοψυχολόγο και ερευνήτρια του Πανεπιστημίου του Κέμπριτζ, Μπάρμπι Κλαρκ, και παρουσιάστηκε στο 1ο Παγκόσμιο Συνέδριο για την Επιστήμη του Web (www.websci09.org) με τίτλο «BFFE (Be Friends For Ever: Φίλοι για πάντα)». Ενδιαφέρουσα συνέχεια στην εφημ. Ελευθεροτυπία

H Α' τάξη στη Βεργίνα και στο Δίον

Η Α' τάξη του σχολείου μας συμμετείχε σε εκπαιδευτική εκδρομή στη Βεργίνα και στο Δίον. Στη Βεργίνα τα παιδιά επισκέφτηκαν τους Βασιλικούς τάφους όπου τους έγινε ξενάγηση και είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τα καταπληκτικά ευρήματα που έφερε στο φως ο Μανόλης Ανδρόνικος και η ομάδα του.

Στο Δίον οι μαθητές περιηγήθηκαν στον τεράστιο αρχαιολογικό χώρο και έμαθαν πολλά για τον ιερό αυτό χώρο των αρχαίων Μακεδόνων. Η εκδρομή μας κατέληξε στο Λιτόχωρο όπου τα παιδιά έφαγαν και διασκέδασαν.

Από την εκδρομή μας στη Θεσαλονίκη

Στις 2 Απριλίου η Β' Γυμνασίου πήγε ημερήσια εκδρομή στη Θεσσαλονίκη. Οι μαθητές με τους καθηγητές τους επισκέφτηκαν το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών Νόησις, όπου παρακολούθησαν στο Κοσμοθέατρο μία ταινία για τους δεινόσαυρους που ζωντάνευαν και αποκτούσαν τρισδιάστατη μορφή με τη χρήση κατάλληλων γυαλιών που φορούσαν ολοι οι θεατές. Στη συνέχεια στο Πλανητάριο παρακολούθησαν το σχηματισμό των γαλαξιών και εξερεύνησαν τις πιο θαυματές αστρονομικές δομές που έχουν ποτέ ανακαλυφτεί μέσα από τα μάτια του διαστημικού τηλεσκοπίου "Hubble".

Ακόμη 18 μαθητές είχαν την ευκαιρία να μπουν στον Προσομοιωτή και να ακολουθήσουν την απότομη διαδρομή του Τρένου του ιλίγγου.

Η εκδρομή μας ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, όπου τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με όψεις της Ιστορίας της αρχαίας Μακεδονίας.

Και του χρόνου, παιδιά!

Η βιβλιοθήκη μας γιορτάζει την Παγκόσμια Μέρα παιδικού βιβλίου

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.
Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People - ΙΒΒΥ) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας.
Ο Κύκλoς τoυ Ελληvικoύ Παιδικoύ Βιβλίoυ είναι το Ελληvικό Τμήμα της Διεθvoύς Οργάvωσης Βιβλίωv για τη Νεότητα.
Φέτος το ποίημα και την αφίσα δημιούργησε το Αιγυπτιακό τμήμα της Οργάνωσης.

ΕΙΜΑΙ Ο ΚΟΣΜΟΣ
Είμαι ο κόσμος κι ο κόσμος είμαι εγώ,

με τα βιβλία είμαι ό,τι επιθυμώ!

Λέξεις κι εικόνες, μύθοι και ποιήματα,

στη Γη με περπατάνε δίχως βήματα.

Τη χώρα που ‘χει το κρυμμένο θησαυρό,

τα λυχνάρια, τα χαλιά τα μαγικάτα τζίνια,

τα φαντάσματα, τα ξωτικά

στης Σεχραζάντ τα παραμύθια θα τα βρω!

Με τις σελίδες του βιβλίου φτερουγίζω,

στο χώρο και στο χρόνο ταξιδεύω

κι ενώ απ’ όπου είμαι δε σαλεύω,

φανταστικές στεριές και θάλασσες διασχίζω!

Κι όσο πιο πολύ διαβάζω,τόσο νιώθω μια χαρά,

που ποτέ δεν την αλλάζω.

Βιβλίο μου είσαι τέλεια συντροφιά!

Απόδοση: Λότη Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου.

Στη βιβλιοθήκη του 2ου Γυμνασίου κάναμε μια έκθεση παιδικών βιβλίων με μια μικρή επιλογή βιβλίων απ' όα έχουμε στη βιβλιοθήκη, ενώ η καθηγήτρια των Γερμανικών κ. Δημητράκη με τους μαθητές της Α' Γυμνασίου έκαναν σελιδοδείκτες και βρήκαν εξώφυλλα αγαπημένων βιβλίων των παιδιών.

8 MAΡΤΙΟΥ

Παγκόσμια μέρα της γυναίκας σήμερα. Γιορτή γι΄αυτές στο δυτικό κόσμο, μέρα αγώνα για τις γυναίκες που ζουν σε δικτατορικά καθεστώτα, άγνωστη έννοια για τις πολλές του τρίτου κόσμου.
Στις 8 Μαρτίου του 1857 στη Νέα Υόρκη οι εργαζόμενες γυναίκες ντυμένες στα άσπρα, κάνουν απεργία με αίτημα την ίση αμοιβή με τους άνδρες. Η συγκέντρωση πνίγηκε στο αίμα αλλά ο δρόμος για ίσα δικαιώματα των δύο φύλων άνοιξε, τουλάχιστον στο δυτικό κόσμο.
Το 1910 στην Κοπεγχάγη καθιερώθηκε η 8η Μαρτίου ως παγκόσμια μέρα της γυναίκας. Από τότε γιορτάζεται κάθε χρόνο σε όλο τον πλανήτη είτε σε περιοχές όπου η γυναίκα είναι χειραφετημένη είτε σε περιοχές όπου ζει υπό καταπίεση.

Η ιστοσελίδα της Παγκόσμιας Ημέρας της γυναίκας
http://www.internationalwomensday.com/

Ισότητα μεταξύ γυναικών και ανδρών (Ε.Ε.)
http://www.europa.eu.int/comm/employment_social/equ_opp/index_en.htm

Δίκτυο Γυναικών Ευρώπης
http://www.migrant.gr/gr/enow.html

Σας αρέσει ο ελληνικός κινηματογράφος;

Ενα έργο άνευ προηγουμένου στον τομέα του εγχώριου σινεμά διασώζει όλες τις ελληνικές ταινίες από το 1950 ως το 2000:284 μεγάλου και μικρού μήκους έργα, ντοκυμαντέρ- 404 κινηματογραφικές ώρες συνολικά.
Μπαίνοντας στον ιστοχώρο γίνεται μια αλφαβητική αναζήτηση των ταινιών. Η σελίδα του έργου περιέχει αναλυτικές πληροφορίες για το περιεχόμενο και τους συντελεστές της, καθώς και ένα κριτικό σημείωμα από τον διακεκριμένο κριτικό κινηματογράφου Γιάννη Μπακογιαννόπουλο. Το κυριότερο, μπορούμε να δούμε τρεις σκηνές της ταινίας, διάρκειας 15 λεπτών.
Το πιο «εγκυκλοπαιδικό» κομμάτι του κόμβου όμως είναι η τεκμηρίωση. Έχουν αποτυπωθεί χώροι, πρόσωπα, ήθη, έθιμα, το περιβάλλον μιας ολόκληρης εποχής. Μπορούμε να αναζητήσουμε και να παρακολουθήσουμε ζωντανά μέσα από 3.500 σκηνές από τις ταινίες. Βάζοντας πρόχειρα μια λέξη-«κλειδί» στο μενού «θεματική αναζήτηση», το site εμφανίζει τις ταινίες στις οποίες θα μπορέσουμε να βρούμε ό,τι αντίστοιχο στοιχείο, εφόσον έχει καταγραφεί στο ψηφιακό αρχείο. Με τη λέξη, ας πούμε, «καφενείο» αμέσως εμφανίζονται όλα τα καφενεία που υπάρχουν μέσα στις ταινίες του αρχείου. Για τη διευκόλυνση του χρήστη δημιουργήθηκαν ορισμένες έτοιμες κατηγορίες: 21 μεγάλες κατηγορίες (π.χ. «Αθήνα- Πειραιάς- Προάστια») αναλύονται σε 110 υποκατηγορίες (π.χ. «Δρόμοι και πλατείες»). Ανακαλύψτε επαγγέλματα που χάθηκαν, αντικείμενα που πάλιωσαν, γιορτές της επαρχίας, γάμους, πανηγύρια: « Ο ελληνικός κινηματογράφος,ο πιο πιστός και αποκαλυπτικός καθρέπτης της εποχής του ».

Προπαίδεια τέλος

Δυσκολεύεστε με την προπαίδεια; Την ξεχνάτε; Δεν πειράζει. Δείτε πως πολλαπλασιάζουν οι Κινέζοι:

Σίμιρα αποκρεύουμι!!

Σχολεία κλειστά ή ανοιχτά στην κοινωνία; Εμείς τα προτιμούμε ανοιχτά με συμμετοχή στα τοπικά δρώμενα, γι' αυτό και γιορτάσαμε την Αποκριά στο σχολείο με παραδοσιακά μουσικά όργανα και τοπικούς χορούς. Δείτε το βίντεο:

Κατόπιν εορτής

Πέρασε η γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου, αλλά ποτέ δεν είναι αργά για να διαβάσουμε κάτι όμορφο: Ένα απόσπασμα από την περί αγάπης Α' Προς Κορινθίους Επιστολή του αποστόλου Παύλου, με λόγια άκρως μελίρρυτα (σε ελεύθερη απόδοση):

«Κι αν μιλούσα όλες τις γλώσσες των ανθρώπων, ακόμα και των αγγέλων, χωρίς αγάπη να 'χω, δεν είμαι παρά χαλκός που ηχεί, κύμβαλο που αλαλάζει. Κι αν έχω το χάρισμα της προφητείας, κι όλα τα μυστήρια κατέχω κι όλη τη γνώση -κι αν έχω όλη την πίστη ώστε τα όρη να μετακινώ, μα αγάπη δεν έχω, τίποτα δεν είμαι. Κι αν μοιράσω όλα τα υπάρχοντά μου στους φτωχούς και παραδώσω το κορμί μου στη φωτιά, δίχως αγάπη να 'χω, τίποτα δεν κερδίζω. Η αγάπη είναι υπομονετική και γεμάτη καλοσύνη. Η αγάπη δεν ζηλοφθονεί, δεν προκαλεί, δεν περηφανεύεται, δεν ασχημονεί, δεν κοιτάζει το συμφέρον, δεν ξεπέφτει σε θυμό, δεν υποψιάζεται το κακό, δεν χαίρεται για την αδικία. Η αγάπη τα πάντα συγχωρεί, στα πάντα πιστεύει, στα πάντα ελπίζει, τα πάντα υπομένει. Η αγάπη δεν σβήνει ποτέ».

Mια φωτογραφία...χίλιες λέξεις

Ο φωτογράφος Κώστας Μπαλάφας δώρισε στο Μουσείο Μπενάκη το φωτογραφικό του αρχείο. Με τη δύναμη του ασπρόμαυρου φιλμ καταλυτική και με πρωταγωνιστή πάντοτε τον άνθρωπο να διατρέχει όλη την γκάμα του γκρίζου, αποτύπωσε την Ελλάδα του μόχθου και της πάλης για επιβίωση, όπως και ο ίδιος την έζησε, την Ελλάδα των δύσκολων χρόνων του πολέμου, της Αντίστασης αλλά και των τριών δεκαετιών που ακολούθησαν Ολα αυτά τα στιγμιότυπα της ιστορίας των ανώνυμων ανθρώπων βρίσκονται σε 15 χιλ. αρνητικά, χωρισμένα από τον ίδιο σε θεματικές ενότητες, που χρονολογούνται από το 1939 ώς το 2000. O Κ. Μπαλάφας έκανε μια δήλωση ειδικά για τη χθεσινή μέρα: «Θα παρακαλούσα τη σημερινή μας συγκέντρωση να την αφιερώσουμε στις γυναίκες-μάνες των ακριτικών ορεινών χωριών. Σ’ αυτές που παρ’ όλη τους τη φτώχεια και την ανέχεια είχαν τη δύναμη να ζήσουν και να δημιουργήσουν και να κρατήσουν στον τόπο τη ζωή. Σε μια γη κακοτράχαλη, ματωμένη και περήφανη, που θαρρείς πως απ’ τη φύση της γεννήθηκε γι’ αγώνες. Μ’ ένα λαό βιγλάτορα που θεωρεί τη λεφτεριά αγαθό πολυτιμότερο απ’ τη ζωή κι έμαθε να γράφει με αίμα και πυρωμένο σίδερο την ιστορία του. Αυτές οι γυναίκες μόνες, σε δύσκολους καιρούς καλλιεργούσαν με το τσαπί τη στέρφα γη, θαρρείς πως στύβαν με τα δυο τους χέρια το λιγοστό τους χώμα και το πότιζαν με ιδρώτα για να το κάμουν να καρπίσει.(...) Μάνες υπέροχες που μια ολάκερη ζωή να παλεύουν με την πέτρινη μοίρα τους. Ολος πέτρα και πόνο είναι αυτός ο τόπος. Πέτρες με ονόματα και με ιστορία. (...)». Δείτε την Κοζανίτισσα μπάμπω του 1959 με τα εγγόνια της, την Ηπειρώτισσα μάνα που ρωτάει το γιο της «Μαργώνεις καμάρι μ’;».

Σας συγκίνησαν οι φωτογραφίες; Δείτε κι άλλες εδώ

Πάμε θέατρο;

Χθες οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν στην Αίθουσα Τέχνης τη θεατρική παράσταση "Οι περιπέτειες του βαρόνου Μυνχάουζεν", μία παράσταση της παιδικής - εφηβικής σκηνής του ΔΗΠΕΘΕ Κοζάνης-Βεροίας . Το έργο που αποτελεί ύμνο στην φαντασία, στο ταξίδι της ψυχής, στο όνειρο, στη φιλία, στην εμπιστοσύνη, στη σχέση και στη δύναμη των σχέσεων ανάμεσα στους ανθρώπους. Εν συνεχεία ο ίδιος μίλησε για το ψέμα και την υπερβολή, δυο συστατικά που, όπως είπε, «υπάρχουν στη ζωή. Υπάρχουν γύρω μας, στην καθημερινότητα, την ιστορία της ανθρωπότητας. Δεν είναι εύκολο να διαχωρίσουμε την αλήθειας από το ψέμα. Η αλήθεια είναι τόσο περίπλοκη και αναμειγνύεται με το ψέμα».
Σχετικά μέ τον κεντρικό ήρωα, τον Βαρόνο Μινχάουζεν, αυτός έμεινε στην ιστορία σαν ένας μεγάλος ψεύτης. Πρόκειται για πραγματικό πρόσωπο που έζησε τον 18ο αιώνα και ήταν αξιωματικός του στρατού. Η φήμη του επεκτάθηκε αφού αποστρατεύτηκε. Σε ένα εξοχικό του συγκεντρώνονταν με φίλους και έλεγαν ιστορίες για τους πολέμους. Άρχισαν να λένε υπερβολές, σε σημείο που έφταναν σε τεράστια ψέματα. Οι ιστορίες του διαδόθηκαν και κάποιος συγγραφέας τις κατέγραψε. Ο Βαρόνος Μυνχάουζεν δεν έλεγε τίποτε άλλο από αυτό που λέμε μεταξύ μας. Μας αρέσει να υπερβάλουμε, αναπαράγουμε μυθοπλασίες.
Ο σκηνοθέτης της παράστασης Γιώτης Βασιλειάδης είπε: «Έπρεπε να φτιάξουμε ένα παραμύθι μέσα στο παραμύθι. Έπρεπε να φτιάξουμε τα ψέματα αυτά εικόνες. Έπρεπε όλοι οι συντελεστές να γίνουμε παιδιά του σήμερα, της πληροφόρησης. Για αυτό και φτιάξαμε εικόνες με εναλλασσόμενα σκηνικά, μουσική, χορό και κίνηση για να κρατηθεί το ενδιαφέρον των παιδιών και μέσα από το ψέμα αυτό, το παραμύθι, να βγούνε αλήθειες. Ελπίζουμε τα παιδιά να ταξίδεψαν με τον βαρόνο Μυνχάουζεν και να συνάντησαν την πραγματικότητα. Εξάλλου η φαντασία με την πραγματικότητα μπορεί να είναι πολύ μακριά και πολύ κοντά».
Εσείς τι λέτε για όλα αυτά; Περιμένουμε τις εντυπώσεις σας.

Ενημερωτική εκδήλωση στο σχολείο μας

Σήμερα πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα τελετών του σχολείου, ενημερωτική εκδήλωση με θέμα: "Μαθαίνω για το αίμα μου και την αιμοδοσία", την οποία παρακολούθησαν όλοι οι μαθητές του σχολείου. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Σύλλογο εθελοντών αιμοδοτών Κοζάνης και ο στόχος της ήταν να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές για το θέμα της εθελοντικής αιμοδοσίας.

Ο εκπαιδευτικός παράδεισος της Φινλανδίας

Προχθές στην εκπομπή Έρευνα’ του Παύλου Τσίμα παρουσιάστηκαν οι διαφορές των εκπαιδευτικών συστημάτων μεταξύ Φιλανδίας και Ελλάδας. Τεράστιες διαφορές που επιβεβαιώνουν την έρευνα του ΟΟΣΑ ότι η χώρα μας από την 33η πήγε στην 42η θέση στο χειρότερο εκπαιδευτικό σύστημα ανά τον κόσμο. Ένα πρόγραμμα βαρύ, μπερδεμένο, ανούσιο, που εγκλωβίζει τους μαθητές και εγείρονται ακολούθως κατά του σχολείου μετά τους μήνες διαβάσματος και φουσκωμένης ύλης.

Αντίθετα στην Φινλανδία βλέπεις τα σχολεία, τις εγκαταστάσεις, τις τάξεις με τους διαδραστικούς πίνακες και πως είναι οργανωμένα το σχολεία με την υποστήριξη των ΤΠΕ και αναρωτιέσαι γιατί ο Γιαν που γεννήθηκε στη Φιλανδία, έχει όλες τις προδιαγραφές για να γίνει ένας ευτυχισμένος ενήλικας και η Η Βανέσα στην Ελλάδα αισθάνεται ενοχές όταν ξεκλέβει λίγο χρόνο για να παίξει βόλευ. Κάντε κλικ στη φωτογραφία για να δείτε το 1ο μέρος της εκπομπής στο YouTube όπου υπάρχει και η υπόλοιπη εκπομπή. Περιμένουμε να δούμε τα σχόλιά σας!!!

Δεξιότητες για τη ζωή.

Ο Tony Wagner, καθηγητής του Harvard παρουσίασε μια λίστα από επτά πολύ ουσιώδεις δεξιότητες που χρειάζονται οι μαθητές για να επιτύχουν στον σύγχρονο κόσμο της πληροφορίας και επικοινωνίας, οι οποίες βρίσκονται στο βιβλίο του με τίτλο: “The Global Achievement Gap: Why Even Our Best Schools Don’t Teach the New Survival Skills Our Children Need–And What We Can do About It“.

Οι μαθητές, πριν αποφοιτήσουν, θα πρέπει να διαθέτουν δεξιότητες, όπως:

1. Επίλυση προβλήματος και κριτική σκέψη
2. Συνεργασία σε δίκτυα και ηγετικές δυνατότητες βάσει επιρροής
3. Ευστροφία και προσαρμοστικότητα
4. Πρωτοβουλία και επιχειρηματικό πνεύμα
5. Αποτελεσματική επικοινωνία γραπτή και προφορική
6. Ικανότητες πρόσβασης και ανάλυσης πληροφορίας
7. Περιέργεια και φαντασία

Για να διαβάσετε ολόκληρο το άρθρο του Meris Stansbury, Assistant Editor στο eSchoolNews, κλικ εδώ

Το πορτρέτο του 2009

Μετά το δίσεκτο 2008, επιστρέφουμε στο κοινό 2009, με τις 365 μέρες και τον Φεβρουάριο στις 28 ημέρες.
Το 2009 έχει ανακηρυχθεί από τη διεθνή κοινότητα:
* Διεθνές Ετος Αστρονομίας, καθώς συμπίπτει με τα 400 χρόνια από την πρώτη καταγεγραμμένη αστρονομική παρατήρηση με τηλεσκόπιο, που έκανε ο Γαλιλαίος, και με την έκδοση του εμβληματικού βιβλίου του Γιοχάνες Κέπλερ «Νέα Αστρονομία».

* Διεθνές Ετος Φυσικών Ινών. Θα επισημανθεί η αξία των φυσικών ινών, που προέρχονται από ζώα και φυτά και έχουν μια ευρεία γκάμα εφαρμογών στην καθημερινή ζωή.

* Το 2009 είναι το Ετος Χάιντν στη μουσική, καθώς συμπληρώνονται 200 χρόνια από τον θάνατο του μεγάλου Αυστριακού συνθέτη Φραντς Γιόζεφ Χάιντν, με την καθοριστική συμβολή στην εξέλιξη της δυτικής μουσικής. Η Βιέννη και το Λονδίνο, δύο πόλεις στις οποίες έζησε και έγραψε μερικά από τα σπουδαιότερα έργα του, θα τον τιμήσουν δεόντως.



* Τα ελληνικά γράμματα γιορτάζουν φέτος τα 100 χρόνια από τη γέννηση του Γιάννη Ρίτσου.